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| 临床见习教学改革的尝试 |
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牟艳晋1, 孙国超1, 初建国1, 王树娣2, 王红3
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1.大连医科大学教务处,辽宁,大连,116027;2.大连医科大学,第一临床学院,辽宁,大连,116011;3.大连医科大学,第二临床学院,辽宁,大连,116027
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| 摘要: |
| 临床见习是医学教育的重要环节,是实现由医学生向实习医生角色转变的必需过程.传统的临床见习是在理论授课进行了一段时间后在学期中后期进行,没有统一规范的见习内容与程序,见习教学效果教师、学生都不满意,尤其不利于锻炼和培养学生临床独立思维和实践操作能力.作者认为临床见习的目的在于巩固和验证专业理论知识的同时,更重要的是培养学生的临床思维能力,促进学生主动学习,以更快地实现从学生到医生角色的转变.为此,作者在确定了临床医学专业临床见习内容与方法后,对规范临床见习教学程序作了一些改革尝试. |
| 关键词: 临床见习 教学程序 改革 |
| DOI：10.11724/jdmu.2003.01.33 |
| 分类号:G642.0 |
| 基金项目: |
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| Abstract: |
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| Key words: |