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李新新.启发式教学方法在生理学教学中的应用[J].大连医科大学学报,2000,22(3):.
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启发式教学方法在生理学教学中的应用
李新新
1
沈阳医学院,辽宁,沈阳,110031
摘要
:
生理学是研究生物机体正常生命活动及其规律的科学,是理论性很强的实验学科.各章节的内容不象解剖学那样直观,但却有一定的连贯性.生理学的内容有理论假说和实验验证,实验从整体观察到器官离体实验,从某一特定系统的功能到细胞分子水平的微观研究.根据生理学的这些特点,采用启发式的教学方法可取得事半功倍的效果.主要从以下三个方面做起.
关键词
:
DOI：
10.11724/jdmu.2000.03.37
分类号
:
G642.4 R33
基金项目:
Abstract
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Key words
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