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| 计算机辅助教学是现代教育的重要组成部分,它把教学内容、教育思想、教学经验与计算机技术融为一体,从而实现了高层次的教学功能.为了适应学校教学改革的需要,1996年我校生理学教研室建立了学生微机实验室.系统设置:586微机、AD卡、自制LNL-1数控前置放大器(三道)、BJC-210S彩色打印机;在Windows窗口下自编软件,采样程序采用C语言、操作界面和数据测算采用VB语言. |
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| DOI：10.11724/jdmu.2000.02.38 |
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